Impulsan conversatorio sobre evaluación inclusiva para transformar la educación en La Guajira

 En una apuesta colectiva por transformar las aulas del Departamento, la Gobernación de La Guajira, la Alcaldía de Riohacha, la Institución Educativa María Doraliza López Mejía y la Fundación Educa País anuncian la realización del conversatorio ‘La Evaluación en Escenarios de Educación Inclusiva’. Este encuentro académico de alcance departamental se llevará a cabo hoy lunes 5 de octubre, de 2:00 p.m. a 4:00 p.m., en el auditorio principal del Centro de Convenciones Anas Mai de Comfaguajira, en el marco de la Semana Nacional de Desarrollo Institucional. La iniciativa surge como respuesta a una realidad cotidiana en los establecimientos educativos: los estudiantes aprenden y demuestran sus conocimientos de formas diversas. Ante este reto, las cuatro entidades han sumado alianzas para ofrecer a directivos docentes, rectores y educadores del sector oficial y privado, así como a padres de familia de estudiantes con barreras para el aprendizaje, un espacio de reflexión sobre estrategias pedagógicas reales que permitan aplicar a esta población estudiantil una evaluación que verdaderamente les agregue valor en su proceso. Al respecto, la secretaria de Educación Departamental, Rosa Ena Sotodestacó la importancia del trabajo articulado:”Este encuentro es el resultado de un compromiso compartido para lograr que la inclusión sea una responsabilidad de todo el sistema educativo y no un esfuerzo aislado”. Asimismo, la directora de la Fundación Educa País, Marbel Luz Muñoz, reafirmó el compromiso de la organización con la transformación educativa y el fortalecimiento de la equidad en el departamento. La jornada contará con la participación de destacados especialistas que guiarán la discusión académica: José Daniel Bogoya: exdirector del Icfes, Edith De Lavalle Vásquez: Líder del Programa de Educación Inclusiva Departamental, Leonardo Raúl Rojas Pinzón: Investigador de la Universidad de La Guajira y líder de la Estrategia de Calidad Unificada (ECU) de la I.E. María Doraliza López Mejía. Durante el conversatorio se abordarán tópicos clave, como el análisis crítico de los mitos alrededor de la inclusión educativa y las acciones necesarias para que la evaluación potencie las capacidades de los estudiantes con necesidades específicas, evitando la flexibilización inadecuada de los niveles académicos. Para finalizar, la rectora de la I.E. María Doraliza López Mejía, Petrona María Barón Toro, extendió una invitación especial a directivos y docentes de colegios oficiales y privados, igual que a padres de familia de estudiantes con barreras para el aprendizaje, para que asistan y se sumen a este propósito común: “Trabajemos juntos por una educación inclusiva, equitativa y de calidad, que garantice que ningún estudiante se quede atrás”.